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“幼儿在游戏中成长 ”案例研讨交流会在县第二实验幼儿园举行

2014年12月23日 02:01 来源:学校大全编辑:admin

为了充分挖掘、展示与交流我县幼儿园在贯彻推进《指南》过程中的典型经验,搭建广大教师交流与学习的平台,共同研讨游戏实践中存在的问题,探究关注儿童、回归天性、快乐游戏的策略,全面提高幼儿园保教质量。12月9日下午,在县教育局基础教育科幼教中心的组织下,“幼儿在游戏中成长”案例故事研讨交流会暨24学时、90学时培训活动在县第二实验幼儿园玉墅林枫园区举行。县幼教中心蔡秋美老师、县研训中心沈剑英老师、各幼儿园业务园长及参训学员共150余人参加了此次活动。  “幼儿在游戏中成长”案例研讨交流活动历经两个阶段,第一阶段主要以结对园为单位开展,七所省一级幼儿园分别组织各自结对园开展案例现场演讲、选评活动,在公平、公正、公开的原则下,每所省一级幼儿园携各自结对园选拔出5篇优秀案例上交县幼教中心。第二阶段是在结对园初选的基础上,通过县幼教中心的复选,共选出15篇优秀案例故事进行现场演讲交流。  在案例现场演讲活动中,老师们精心准备了PPT、视频等,生动展现了孩子们在游戏中发生的精彩故事。有室内区域活动中的探索与发现;有户外自主游戏中的合作与成长;有民间游戏中的创新与提升……案例故事演讲过程中,还穿插了七所省一级幼儿园业务园长对案例的精简点评,从专业角度帮助在场教师理解案例故事、明确案例撰写的基本思路、启迪教师撰写案例的意义所在。  最后,县幼教中心蔡秋美老师对本次活动进行了小结。以“老师为什么要撰写案例”为导入,和参训教师一起分析回顾了一篇篇精彩的幼儿成长故事,并提炼了撰写案例故事的几个要素:问题性、典型性、完整性和递进性。并希望每位教师在日常教学活动中学会发现问题、深入反思、寻找策略、解决问题,以案例为载体进行相关课题的研究。鼓励教师不断积累解决具体问题的经验,提高自身的观察力和思考力,培养善于观察、时常反思、乐于分享、喜欢表达的新时代的幼儿园教师。  此次游戏案例研讨交流活动,不仅是《指南》推进过程中的学习与提升,更拓宽了教师们的思路,为案例研究作了有效的引导,以促进教师更加科学地实施保育和教育。

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