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共同体共同研学提升联盟办学内涵——长兴县实验中学学习共同体学校工作会议

2014年11月06日 07:52 来源:学校大全编辑:admin

11月3日,以长兴县实验中学为核心的雉城中学、吕山中学、虹星桥中学、和平中学、洪桥中学、太湖街道中心学校、煤山中学八所学校校长、副校长,集聚长兴县雉城中学召开了本学期校长会议。此次会议受到了县教育局的高度重视,教育局张向前局长、教研室蔡永进主任、安全科潘洪勇科长莅临会议,并就具体工作做出了详细指导。

作为学习共同体内的龙头学校,长兴县实验中学邹忠明校长主持了本次会议。邹校长重点提到制度的规范与教学的实际相结合的问题,他说,“工作制度中要求的‘动作’我们要做规范,但是不是死板的做,要把它与学校常规工作结合起来,让共同体发挥减负、提效作用。”会议上,邹校长带去了实验中学首届“课堂节”的活动方案,并邀请各成员学校的校长根据自己学校的需要提出意见与建议。教研室蔡永进主任作为“学习共同体”的发起者与策划人,详细解读了“长兴县学习共同体”成立的背景,并就学习共同体工作原则与工作方式做了强调与指导。针对本次会议的议题以及蔡永进主任的解读与指导,各校校长分别发表了自己的意见与建议,正如煤山中学江卫华校长所说,“希望我们的合作办学能落地生根。”

会议最后教育局张向前局长提出了一个明确,四点希望,张局长说,“学习共同体是一个平台,创设的目的是为了规范教学行为、培养教师、提升内涵。希望学习共同体内的八所学校能共同参与、共同研讨、共同检查、共同研究。”学习共同体建设是在打造学在长兴教育品牌,加快长兴县教育资源均衡化的背景下产生的,它的出现有利的促进了学校间的互助与合作,为提升长兴县基础教学发挥了积极、有效的作用。

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